LOS REFRANES Y SU INFLUENCIA NEGATIVA EN LAS EMOCIONES AUTÉNTICAS
Algunos adultos acostumbran a filosofar por intermedio de los refranes, los cuales siendo de la extracción popular, dejan una buena carga
distorsionadora de las emociones de los niños. Personalmente creo que
la mayoría de los refranes llevan implícito un mensaje negativo para el
infante en crecimiento dejando creencias personales limitantes.
Ejemplo: Si
desde muy pequeño se oye que: "Árbol que nace torcido, nunca su tronco
endereza", "El que nace barrigón, ni que lo fajen chiquito", "Loro viejo
no aprende a hablar", "El que nace triste, ni que le canten
canciones", entre otros. Todos estos proverbios conllevan la idea que es muy difícil
"cambiar" y que esto llevado al terreno psicológico, puede ser una
barrera para salir a modo propio de conductas inadecuadas, ya que esta
grabación sería una programación inconsciente a no cambiar o hacerlo con
mucho esfuerzo.
Muchos niños aprenden
desde muy pequeños a calmar las angustias comiendo, acto que modelan de
sus padres y el cual es reforzado oralmente con "Barriga llena, corazón
contento", por lo tanto, hay que comer para sentirse tranquilo; "Poco
dura la dicha en la casa del pobre", exaltación a la tristeza por el
sólo hecho de no tener dinero o posición social. Hay refranes en contra
de la familiaridad. La peor cuña es la del propio palo.
La mayoría de estos refranes llevan un mensaje malo para el niño en crecimiento y da origen al uso de lo que en psicologia se llama rebusque psicologico
CONCEPTO DE REBUSQUE PSICOLÓGICO.
Se puede definir como el sentir de una emoción que no es la natural o auténtica , por lo
tanto se aprende por imitación a tener emociones no naturales con el
estímulo y la crencia que puede instaurar un refran.
Ejemplo: Hay
personas que cuando están afectos a una depresión, la toman por estar
todo el día silbando y cantando, mientras dicen "Al mal tiempo buena cara" se les ve muy alegre, joviales, pero en
realidad tienen el “Síndrome del payaso” se ríen para encubrir su
melancolía, y es como la cortina de humo que enmascara la verdadera
emoción, que es la tristeza, prefieren usar la falsa alegría que
confundirá a las otras personas.
Ejemplo: Hay
otras personas que rabian todo el día, rumean ante cualquier inconveniente caen cólera, basta el más pequeño estímulo para que desencadenen un
fuerte brote de rabia; y si se le dice algo acerca de su rabia dicen "yo soy genio y figura hasta sepultura" indicando su resitencia al cambio de creencia sobre la rabia sentidada. La rabia es la emoción que hay que sacar cuando
la persona se siente que ha sido agredida, pero para que sea natural
debe ser de la misma intensidad que el estímulo, no se puede estar todo
el día colérico, pués lo que se está sintiendo es el rebusque de rabia. Está
demostrado que los rebusques de ira, rencor, resentimiento, venganza, y envidia, son tanto dañinos al funcionamiento de órganos y
aparatos, como inductores de envejecimiento precoz.
Citando a Enrique Torres Acevedo, quien decía: "Cuando Sigmund Freud investigaba la causa y los significados de los sueños, encontró que la sabiduría popular basada en los refanes estaba en estos puntos más cercana a la verdad que las teorías científicas que circulaban en esa época. Tal descubrimiento sigue confirmándose en nuestra época"
Así pues, el refrán expresa una realidad representativa y cultural que tiene siempre una relación natural y directa con su equivalente filosófico superior. “La experiencia es la madre de la ciencia”, dice el refrán.
El refrán requiere de interpretación y correcta y amplia comprensión de su significado para evitar instaurar distorciones cognitivas en quienes los reciben como certeros y reales. El refrán es un enunciado breve y sencillo que se traduce en implicaciones o significados amplios y generales. Su comprensión debe incluir todas las analogías aplicables razonablemente, Supone encontrar con cuantos objetos y situaciones puedan relacionarse y aplicarse, las características expresadas. “Bajo el agua más mansa está la mejor corriente”, es aplicable desde luego a un río, pero también a las características apacibles de una persona que en el fondo es irascible, o a situaciones calmas que esconden violencia.
Los refranes reflejan creencias que pueden ser tan negativas como positivas y éstas a su vez son permisos que
estimulan las capacidades y crean resultados limitativos, que por lo general giran alrededor del “no puedo" y esto a su vez influye de manera directa en las emociones de los niños. Las
creencias son una cuestión de elección. Puede usted instaurar con refranes o deshacerse
de creencias que le limiten y construirse otras que le hagan la vida más
divertida y afortunada. Para los niños las emociones y crencias no le
garantizarán tener éxito siempre, pero le mantendrán lleno de recursos y
le harán capaz de obtener el éxito en la vida adulta.
BRIGITTE RODRIGUEZ.
